Étiquette : outils

Renouf : Linking people to a world of knowledge

Source : Renouf Publishing Co. Ltd. (1995-2019). Récupéré de https://www.renoufbooks.com/home.aspx

Résumé : Distributeur en Amérique du Nord de rapports et de documents gouvernementaux et internationaux, ainsi que de publications spécialisées consacrées à la recherche de solutions visant à améliorer le bien-être économique et social des populations du monde entier. Ses principaux clients sont les bibliothécaires et les chercheurs des secteurs universitaire, gouvernemental, des ONG et des entreprises à localiser les publications dans leurs domaines d’intérêt.

Renouf dessert toutes les publications imprimées disponibles par l’intermédiaire de ses partenaires et reste déterminé à fournir un service sur leurs publications tarifées. Aujourd’hui, de nombreuses organisations impriment moins de publications et s’orientent vers la disponibilité de leurs titres en ligne. Renouf entretient leurs publications électroniques depuis leur création et collabore actuellement avec des consortiums de bibliothèques partout en Amérique du Nord.

Choice : Start with better options

Source : American Library Association. (2006, 6 septembre). Outstanding Academic Titles. Dans ACRL Choice. Récupéré de http://www.ala.org/acrl/choice/outstanding

Résumé : Choice est un outil qui offre à la communauté des bibliothèques universitaires des outils et services spécialisés, notamment par le truchement d’un magazine. Le tout est orchestré par l’ACRL. Chaque année, dans le numéro de janvier, en version imprimée et en ligne, Choice publie une liste des titres académiques exceptionnels examinés au cours de l’année civile précédente. Cette liste prestigieuse reflète les meilleurs titres savants examinés par Choice et apporte la reconnaissance extraordinaire de la communauté des bibliothèques universitaires.

What is Good Enough Collection Assessment? / ASERL

Source : ASERL. (2016, 9 février). ASERL Webinar:  What is Good Enough Collection Assessment? Récupéré de Vimeo : https://vimeo.com/154769841

Résumé : L’ Association of Southeastern Research Libraries présente madame Madeleine Kelly, qui est responsable du développement de collection pour les bibliothèques de l’Université George Mason (Virginia, USA). L’objectif de mettre en place une approche « Holistique » est de rendre l’évaluation faisable et réaliste. En mettant l’emphase sur l’obtention de résultats utilisables et non pas de résultats parfaits.

Selon madame Kelly :

  • les buts de l’évaluation « globale » est de :
    • Identifier les « gaps » dans la collectionPermettre de faire des économiesIdentifier les forcesShowing ROI (retour sur investissement)Éventuellement, sauver de l’espace, etc.
  • afin de mettre en place de nouveaux processus d’évaluation, les bibliothèques se sont dotées de :
    • procédures standardisées et détaillées
    • de documents pré-formatés
    • de structure pour l’organisation des noms des rapports
    • structure permettant la révision
  • 3 différents niveaux d’évaluation ont été créés (avec outils et niveau de précision différents:
    • Niveau 1 « Général » : pour le bac, pour tous les sujets. Outils : Bowker Book Analysis, OCLC Collection Evaluation comparison to peers, Worldcat, HathiTrust, Outstanding Academic Titles, Review of peer databases, Modified Brief Test, Sustainable Collection Services unique titles.
    • Niveau 2 « Sondage » : pour la maîtrise, sur des sujets sélectionnés par sondage auprès des étudiants. Outils : ILL statistics, Citation analysis of key journals, E-journal usage, Database usage, sondage auprès des Facultés.
    • Niveau 3 « Très précis » : pour le doc, sur des sujets choisis, car important pour l’académique. Outils (madame Kelly mentionne qu’elle manque d’outils pour ce niveau) : analyse d’utilisation des monographies, etc.